Yarış Eşit Şartlarda OLUR

Duyuruya çıktığı ilk dakikalarda tebrik ettiğimiz etkinliği detaylı incelediğimizde ve yereldeki bir çok yönetici ve öğretmenlerimiz ile görüştüğümüzde acemice ve yerel gerçekten yoksun hazırlanmış ve çok tartışmalı bir içerik olarak gördükleri etkinlik hayal  kırıklığına meydan vermiştir.

İl geneli okul yöneticilerin bizlerin görüşü alınmadı derlerken ,  ilgili etkinliğin taslağı biz yöneticiler ile paylaşıldıktan sonra, eklenecek ve çıkartılacaklar netleştikten sonra  duyuruya çıkartılabilinirdi görüşünü paylaşmaktadırlar.

İlgili etkinliğin pek çok şıklarını  , takdir puanları isabetsiz ve tartışmalı bulunurken şubemizin ve ilgili yöneticilerin görüş ve eleştirileri de şu şekilde oluşmuştur.

A PROJELER A ( 15 )

DyneEd/e-Twinnig : Bu bölümde evlerinde bilgisayar ve internet erişimi olmayan öğrencilerin olmadığı okullarımızın mevcudiyetini biliyoruz.Bu nedenle bir çok okulumuzda DyneEd/e-Twinnig çalışmaları çok istenilen düzeylerde değildir. Akıllara okullardaki bilgi teknoloji sınıfları gelebilir ancak okullarımızın bir çoğunda internete bağlanmada ağ sıkıntıları halen yaşanmaktadır.

Avrupa Dil ödülü : Başlıklı kriterin ise her okul maalesef Avrupa dil ödülünün ne olduğunu bile bilmiyor.Bunun çeşitli nedenleri vardır. Bazı okullarımızda kadrolu İngilizce öğretmen eksiklikleri mevcuttur. Bu değerlendirme aşamasında eşitsizlikleri doğuracaktır.

B FİZİKİ YAPI (20)

Kütüphane başlıklı değerlendirmede kütüphanesi olmayan okullar vardır.Bu kriterin kütüphane ve sınıf kitaplıkları şeklinde düzenlenip böyle değerlendirilmelidir.

Okul güvenliği kriteri kaldırılmalıdır.Çünkü okullarımızım güvenliği ile ilgili ne bir bütçesi, ne bir görevlisi ve de  bununla ilgili Çok özel çalışmaları yoktur.

C EĞİTİM VE ÖĞRETİM ( 20 )

Yetiştirme kursları ve etüdler bölümünde bu kursu açamayan paralı kursu  para toplama sıkıntıları nedeniyle para toplayamayan ve bu kursları açamayan okullarımız vardır. Bazı okullarımız gönüllük esasına dayalı olarak kurs düzenlemiş olabilirler ama genelde bu kursalar tamamen paralı yapıldığı için  kursu açmak isteyip ancak açamayan okullarımıza  bu kriterle haksızlık yapılabilir düşüncesindeyiz.

Öğrenim ortamlarının verimliliği konusundaysa birçok birbirinden farklıdır. Kimisi yeni, kimisi eski bu bile değerlendirmede önyargılar doğuracaktır.Kimisi sınıf velileriyle sınıfını zenginleştirirken , kimi okullar duvara asacak yeni kurum tanıtma yönetmeliğine göre bile Atatürk  portreleri ve diğer panoları asacak duruma bile gelememiştir.

Paydaşlara sağlanan dinlenme ortamları yetersiz olan bir çok okulumuz vardır. Bundan hiçbir okul müdürü sorumlu değildir.İmkanı olan okullar ya da Milli Eğitime yakın olan okullar paydaşlara sağlanan dinlenme ortamlarını en güzel şekilde yaparken bir çok okulumuzun oturacağı ne bir sandalyesi ne de toplantı yapacağı masasının bulunmadığını çok iyi biliyoruz.

D- SOSYAL KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER

Okullara ait yazılı,görsel yayınlar, para ve ekonomiyle ilgili durumlardır. Parası olan okullar bunu zaman zaman  bülten,gazete,dergi vs gibi çalışmalar şeklinde yapmaktalar.Bu zaman zaman istisnai durumları çıkarırsak göz boyamaktan öteye gitmemekte şeklinde de diyebiliriz.

Öyle okullarımız varki varı yoğu spor, sosyal etkinlik vs.Örneğin bir okulumuz sporun her alanında başarmış.Kros,futbol,güreş,boks,tekvando,satranç,atletizm, basketbol,..yani her alanda başarmış il başarısı almış grup başarısı almış gel gelelim değerlendirmesi toplam 2  başlıkta 7 puan.Bu okul diğer kriterlerinde eksikliği olduğu için KALİTESİZ mi oluyor ?  o açıdan bu alanda yetersiz değerlendirmeler yapılmış.

E- OKUL ÇEVREİLİŞKİLERİ

Bu alan çok hayali olmuştur.Okul aile birlikleri halen tam olarak faaliyette değildir.Toplum hizmeti çalışmalarında sıkıntılar yaşanabilmektedir.Okul paydaşlarına yönelik yapılan faaliyetler veli ziyaretleri gibi başlıklar çok geniş açıdan değerlendirilmiştir.

F-KURUMSAL KİMLİK ve TEKNOLOJİK DONANIM

Okullarımızın çoğunda bilişim teknolojileri öğretmeni yok.Ya da bitmek üzeredir.Siteyi kim yapacak,kim güncelleyecek, kim yenileyecek bu başlık altında yapılan değerlendirme de de haksızlıklar vardır.Bina internet ağı 10 yıl öncesini kapsıyor.Bağlanmalarda sıkıntılar yaşıyor,